幸せを 思い浮かべて 幸せよ

椎名彩木です

お昼に到着し、6年生の教室で給食をいただきました～
嬉しかった 初の小学校給食…
デザートにチョコレートケーキとかついてるんですね！ ゴージャス！
 

 

お昼休みを挟みまして
5時間目に123年生たちへ、6時間目に456年生たちへ向けて演奏しました。

今回、みんなが応募してくれた歌詞によって
「うれしいはなし」「うたいとばそう」「ねがいごと」という 3曲が仕上がりました。
せっかくみんなに考えてもらったので、 ぜひ一緒に唄おう！ということで、
サビの部分だけ一緒に練習してから 演奏したのですが
怒りを放出するうた「うたいとんばそう」では、
みんなの元気な歌声が、はじけてスパーク！！して
クラッとするほど全員が一つになれた感、はんぱじゃなかったのです
もー本当に嬉しかった、いつもの何倍も何倍も楽しかった

その音源を、myspaceにどうにかアップして
おきかせしたいのですが、わたしのパソコンじゃ、
編集用ソフトがエラーして作業がうまくいかんのでした・・・

しばし、しばし　御待ちを！！　どうにか！きかせたい！
 

 

ところで、ほんと面白い作品たくさんあって、なおかつ
なるほど～小学生のお子さんらはこんなことを考えているのか
という情報収集にもなり大変ためになりました　いくつかご紹介します

 

【うれしかったこと】

「だんさでドカン　ドカンドカンピカン　ラーメンがこぼれた」
⇒　だんさ　って？なんの段差？階段？　で　ラーメン？ｗ
　　　意味が不明すぎるのにワイワイと楽しげな様子が伝わってくる
　　　素晴らしい作品だと思いました　



【腹が立ったこと】

「宿題を　やろうとしたら　はやくやれ」　
⇒　あるある！一気にやる気なくすやつだね！！

「風呂入り　プッシュおしたら　でなかった」
⇒　シャンプーが、切れてる・・・すでに全身ぬれちゃってるのにモヤ～ッ

「お母さん　怒ったようで　怒らない」
⇒　なんだかわからないけど、どこか機嫌の悪いお母さん
　　　なんて、核心をついた作品でしょうか・・・！



【ねがいごと】

「しあわせを　おもいうかべて　しあわせよ」
⇒　低学年から寄せられました。
　　　すごくポエティックで心に残った一節です。



紹介したのはごく一部ですが、
たくさんの素晴らしい歌詞作品を歌に入れました。
いつかライブでも披露したいと思いますので、どうぞお楽しみに


全部の作品を何度も何度も何度も読み返しました。
鉛筆の強い文字のタッチや、一度書いた歌詞を消しゴムで消して
新しく書き直した跡からも、いろんなことを沢山想像させてもらった。
当日学校にプリントを返却するのが惜しくなる思いでした。
 

みんな本当にどうもありがとう。　たのしかったね。